A-A+

大学生跳楼自杀的抛物线

2016年11月15日 私房话 暂无评论

    “在这个特别的假期,其他人都回家祭祖,我在这里祭奠我自己”,留下这话的是中山大学北校区一名临床医学专业07级的34岁女博士生。5日上午,她从校内第一宿舍楼七楼跳下,当场死亡。(4月6日南方都市报)而同日的《新快报》报道, 5日上午11时15分许,中山大学北校区学生第一宿舍一名大四男生从7楼跳下,当场身亡 。

    一个上午两个学生跳楼自杀,真让人触目惊心。于是有人质疑:中山大学这是怎么了?其实,大学生自杀现象并非中山大学独有。前几天广东召开的普通高校心理教育工作会议上透露出来的消息说,2003年至2008年2月,广东省高校发生学生自杀事件共75例;另有消息说,去年5月,20 天内哈尔滨市发生39起自杀事件,其中大学生至少可达10人。有数据显示,2002年大学生自杀案件是27起;2004年为68起;2005年为116起;2006年为130起。大学生自杀事件有逐年增多的趋势。

    大学生,是笼罩着光环的独特群体。他们经过从小学到中学的苦读,下了多少功夫才过五关斩六将,杀入令人羡慕的高等学府,被人们赞为“天之骄子”。他们年轻、有激情、有活力,是“早晨八九点钟的太阳”。他们是父母、师长乃至整个社会的希望!大学生、学士、博士这些我们心目中佼佼者们为什么选择走这么一条令人恐怖的不归路呢?这实在是太令人不可思议了!

    有专家分析说,导致这些大学生自杀的原因是多样的,但社会心理因素时主要的,如认为工作压力大,抗挫折的能力弱,尤其现在的学生有良好的生活环境,一切都是父母帮助安排好的,一旦遇到挫折,就很难面对,甚至走向歧路。这些有抑郁心理的人往往有病耻感,有了病怕去就医,以致病情得不到控制和治愈。而有心理学专家认为,大学教育在引导学生的人生规划和价值观念的塑造上相对较为乏力,缺少积极的文化氛围和团体组织建设等。因此,心理干预非常重要。

    不能否认的事实是,当一个孩子从小学、中学进入大学后,绝大部分学校只向学生提供专业基础课和专业课的教育,而没有心理素质相关的教育。而到了高等教育阶段,学校对学生的心理素质教育,或者是蜻蜓点水,或者干脆没有,就只有枯燥的专业教育。当远离父母的学生遇到心理问题时,一般来说缺乏必要的解决方法,故而“郁闷”就成为各大高校最为流行的词之一。长此以往,本来比较简单的心理问题就成为比较严重的心理疾病。许多高校往往是在学生自杀出事后,才想起紧急召集所有在校学生进行《危机后的心理干预》的教育,殊不知临时抱佛脚已经晚矣。 

    社会培养一名大学生时要投入大量的财力、物力。大学生,尤其是硕士、博士,作为国家的中高级后备人才,是国家建设的生力军。在努力构建和谐社会,需要大量人才的时候,这些接受了高等教育的准人才怎么能这样不负责任的一走了之?所以,有一种意见认为,这种自杀是一种犯罪行为。而从医学角度来看,这是一种病,慢性、内敛性综合征的长期积累,从中医角度上来看,病因是在冬天中积累的,这是春季抑郁症高发的原因。“菜花黄,人癫狂”,春季是心理健康疾患高发的季节,面对找工、学习的压力,大学生容易陷入迷茫误区,有的人心理脆弱,极度自私,就不顾父母、师长、社会几十年的养育培养之恩,自己从那高楼上向下一跳,一条抛物线就解脱了自己,却把他人置于无尽的痛苦之中。

    无论从哪个角度来讲,我们都不愿意在新闻里再看到这种令人痛心惋惜的消息。大学生屡屡跳楼自杀应该引起教育界的高度重视。各大高校在提供专业课教育时,还应该把心理素质教育列入正规教学计划,配备专业的心理辅导员。让大学生树立正确的人生观、世界观。让每个学生都懂得:生命不是属于自己的,不能爱干嘛就干嘛,在遇到压力和坎坷时,只有坚强的毅然面对;而选择跳楼自杀是一种极端自私和不负责任的做法。真正有勇气的,不是自杀者,而是那些敢于面对的人们。

标签:

Copyright © E网新时代 保留所有权利.   Theme  Ality站点地图
查询次数: 23
粤ICP备14073293号-1

用户登录

分享到: